Educazione all’affettività

Vivere

VIVERE E’ STARE SVEGLI

Vivere è stare svegli

e concedersi agli altri,

dare di sé sempre il meglio

e non essere scaltri.

Vivere è amare la vita

con i suoi funerali e i suoi balli,

trovare favole e miti

nelle vicende più squallide.

Vivere è attendere il sole

nei giorni di nera tempesta,

schivare le gonfie parole

vestire con frange di festa.

Vivere è scegliere le umili

melodie senza strepiti e spari,

scendere verso l’autunno

e non stancarsi d’amare.

(Angelo Maria Ripellino)

https://i0.wp.com/imblog.aufeminin.com/blog/D20091001/415849_329978584_anne-geddes-pea-in-a-pod_H101228_L.jpg

Illustriamo la poesia e poi, in coppia con un compagno, scriviamo la sua parafrasi.

Questa poesia ci fa riflettere su noi stessi e sul senso della nostra vita. Le sue parole vere e semplici, dimoreranno dentro di te a lungo, e sapranno darti conforto nei momenti difficili.

Buon lavoro

Teacher

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EMOZIONI

primo giorno di scuola

Cari ragazzi…

il primo giorno di scuola è passato nella gioia di ritrovarsi per l’ultimo anno.

Riflettiamo insieme sulle emozioni che abbiamo provato, scrivendo

una pagina di diario

in cui raccontiamo…

Testo

scrivi una pagina del tuo diario personale in cui racconti:

  • le emozioni che hai provato, descrivendole una a una
  • per ciascuna emozione racconta cosa l’ha provocata
  • come ti sei sentito (reazioni fisiche, i tuoi pensieri)
  • quanto è durata
  • come l’hai superata.
  • Alla fine concludi spiegando cosa ti aspetti da quest’anno scolastico.

Prova a creare un emoticon che esprima nel complesso le tue emozioni del primo giorno di scuola.

emozioni ascuolaconnoi

In classe poi leggeremo alcuni lavori realizzati, che saranno pubblicati nel nostro diario di bordo.

Buona scrittura a tutti

Teacher

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TU CHIAMALE SE VUOI… EMOZIONI

Cari ragazzi,

eccoci pronti per una nuova avventura insieme…

L’ultima da trascorrere nella scuola primaria… Eh sì… Crescere è bello se si pensa che nulla si perde, basta saper costruire capienti valigie ove porre tutti i ricordi più belli, le emozioni più intense, le persone più care, e portarle sempre con noi… Valigie leggere dotate di ali che ci seguono ovunque noi andiamo, qualsiasi strada noi imbocchiamo, e che ci rendono più forti e infinitamente preziosi…

La preparazione di questo bagaglio è ciò che noi insegnanti quest’anno vorremmo fare con voi… Fermeremo i ricordi, le emozioni, i volti delle persone care e troveremo una sistemazione nella vostra valigia, per aprirla al bisogno nel corso della vostra vita.

In questi primi giorni di scuola avremo il piacere di

RITROVARCI

e di rivivere insieme le nostre EMOZIONI positive e negative, per saperci riconoscere al di là del nostro aspetto fisico,  ma perché abbiamo tutti lo stesso CUORE CHE BATTE

Vi proponiamo qui una serie di materiali da utilizzare in classe… nel piacere di condividere con voi una tappa di vita importante…

a domani, cari tutti,

teacher

 

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BATTICUORE

A volte, dentro il cuore, d’improvviso,
si mette a battere furiosamente,
e batte, batte forte, tormentoso:
metti una mano sul petto: si sente.

Cos’è? Perché risuona quel tamburo?
Scoppia la guerra? Una rivoluzione?
Nessuna guerra o battaglia davvero:
il cuore batte per un’emozione.

Un’emozione oppure una stanchezza:
il cuore dà un segnale, dà un avviso,
basta un po’ di paura, un po’ di stizza,
o che qualcuno ti abbia sorriso.

Il cuore batte sempre, per fortuna,
ma qualche volta batte un po’ più forte
perché qualcosa, dentro, ti emoziona:
pericolo di vita, non di morte.

Roberto Piumini
“Batticuore e altre emozioni”-Giunti

 

 

 

 acrostici emozioni quinta B

acrostici emozioni quinta A

 

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